学習 Internet を介する事業の把握 √
- 頁名: 日誌/進捗/平成30年度
- 投稿者: 万屋
- 優先順位: 普通
- 状態: 調査、鑑査中
- 種別: 事業部
- 投稿日: 2018-10-28 (日) 23:37:39
- 段階、参照:
趣旨 √
既に、色々な学習を行っているが、運営に付いてを、仮想的に体験する。
簡易的な調査 √
業務の流れや仕組みを、把握する √
事業体の設置 √
- 調査(学習を兼ねる)の開始
- 平成30(皇紀 2678;2018)年11月01日
- 開発
- 人が集まる環境を作る
- 人が利用を行う事を、欲する物を設置
- 利用者の間で、自然的な交流を深める環境を維持する
- 収益源
- 広告の設置
- 広告の依頼を受ける。
- 利用者から、利用料を回収する。
- 可能な限り、無料で提供を行いつつ、必要に応じて、出資的に回収を行う。
- 他業種との合同
- 他の事業体との協同で、事業を開発する。
- 人材の管理
- 開発者
- 利用物の開発
- 保守者
- 一般的に、仕組みの保守は、開発者が兼ねるが、利用者の影響による制御は、別の単調者を設置する。(例えば、掲示板への書き込みを、削除する役割など)
- 管理
- 利用物の保守
- 人材の教育
- 初めから優秀な人材を雇用する時は、その人材が離職する可能性を、予めに考慮する。逆に、派遣の人材など『使い捨て人材』*1を用いて、一時的な業務の効率性を上げる事が、可能。
- 能力の無い人材を雇い、育てる事で、『育ての親的な関係を形成』する。それによって、離職の可能性を減少させる。仮に、人材の離職が生じても、その者が得た能力は、『当企業による教育』と、成る*2。
- 商品の分類 - (事業体の『本体、付属』に分けての運用)
- 検索
- 情報の配信
- 意見の掲示板
- Website の運用
- 掲示板
- 対話式の掲示板( Chat )
- Podcast
- 動画
- 情報の共有 - 写真、動画、資料など
- 株式と、事業体の合併、分離
- 基礎となる事業体
- 他社(他者)の事業体を、買収する事が、可能。
- 基礎と成る事業体は、他社(他者)に買収される危険性が、有る。
- 付属的な配下の事業体
- 配下の事業体は、『分離させる事』(売却)が、可能。